Essa oficina foi ministrada pelo professor e artista plástico Marco Namura, que já acompanha o grupo desde a fase anterior do projeto e do ponto de vista metodológico foi dividida em duas partes: a primeira direcionada à produção de roteiros de aulas para subsidiar o grupo no planejamento das atividades nas escolas, e a segunda, voltada à continuidade e aprimoramento de técnicas de desenho.
Figs. 1 e 2: elaboração dos roteiro de aulas
Nessas oficinas o grupo de beneficiários da fase anterior do projeto e que, portanto, já se encontra num estágio mais
avançado de conhecimento de técnicas de desenho e pintura, assim como, já desenvolveram uma consciência ecológica em relação ao ecossistema manguezal, deverão ser capacitados para desempenharem um papel de "monitores" na disciplina de artes e deverão aprimorar suas técnicas de desenho e pintura.
Figs. 3 e 4: aprimoramento de técnicas de desenho e observação das espécies
As ilustrações geradas pelo grupo nesta fase do projeto deverão evidenciar o conhecimento de cunho mais científico das espécies ilustradas, tendo em vista as aulas de zoologia, botância e micro-organismos ministradas pelo professor e biólogo Clóvis Franco, que, complementarmente às aulas de arte, subsidiarão o aprofundamento sobre a fauna e flora do ecossistema manguezal.
Fig. 5: vista geral do grupo
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